Αναζήτηση

Ψυχοκοινωνική στήριξη των μαθητών στις Πανελλήνιες από Δήμους

Ψυχοκοινωνική στήριξη των μαθητών στις Πανελλήνιες από Δήμους

Δήμοι στην πρώτη γραμμή για την ψυχοκοινωνική στήριξη των μαθητών και στις Πανελλήνιες.

 Σε μια περίοδο όπου οι μαθητές της Γ’ Λυκείου βρίσκονται στην τελική ευθεία για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις, όλο και περισσότεροι Δήμοι σε όλη τη χώρα αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες στήριξης της μαθητικής κοινότητας. Η διαχείριση του άγχους, ο επαγγελματικός προσανατολισμός και η ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας αποτελούν βασικούς άξονες δράσης των Δήμων, σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και τις κοινωνικές δομές των Δήμων.

Η πρωτοβουλία του Δήμου Καρδίτσας

Μια καλή πρακτική από το Δήμο Καρδίτσας λοιπόν. Σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας και το Κέντρο Κοινότητας Καρδίτσας, συνδιοργανώνει την Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου 2026, από τις 11:00 έως τις 13:00, στο Δημοτικό Κινηματοθέατρο Καρδίτσας, ημερίδα με θέμα:

«Άγχος Πανελληνίων – Πώς το κατανοώ και πώς το διαχειρίζομαι»

Ομιλητές θα είναι:

  • Ο κ. Ηλίας Παπαδόπουλος, Εκπαιδευτικός της Δ.Δ.Ε. Καρδίτσας και Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού (MSc)
  • Η κα. Χρυσούλα Καραγεώργου, Ψυχολόγος

Η ημερίδα στοχεύει σε δύο βασικούς πυλώνες:

Επαγγελματικός Προσανατολισμός
Οι μαθητές θα ενημερωθούν για τα επιστημονικά πεδία, τη σωστή συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου και τα βήματα που απαιτούνται για έναν συνειδητό σχολικό και επαγγελματικό προσανατολισμό. Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στην αποσαφήνιση επιλογών και στην αποφυγή λαθών που συχνά γίνονται υπό πίεση.

Διαχείριση Άγχους
Η ψυχολόγος θα αναλύσει τον μηχανισμό του άγχους, τις επιπτώσεις του στην εφηβική ψυχοσύνθεση και θα παρουσιάσει πρακτικές τεχνικές διαχείρισης. Καθώς οι εξετάσεις πλησιάζουν, πολλοί μαθητές βιώνουν έντονα συναισθήματα θυμού, απογοήτευσης και ματαίωσης. Η ενίσχυση της συναισθηματικής ανθεκτικότητας αποτελεί κρίσιμο παράγοντα επιτυχίας.

Ανάλογες πρωτοβουλίες σε άλλους Δήμους

Η Καρδίτσα δεν αποτελεί μεμονωμένη περίπτωση. Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται αυξανόμενη κινητοποίηση Δήμων σε ολόκληρη τη χώρα:

  • Ο Δήμος Θεσσαλονίκης υλοποιεί μέσω των Κέντρων Κοινότητας και δημοτικών δομών ψυχοκοινωνικής υποστήριξης, ομαδικές συνεδρίες για μαθητές Λυκείου.
  • Ο Δήμος Πατρέων διοργανώνει ενημερωτικές ημερίδες επαγγελματικού προσανατολισμού σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Πατρών.
  • Ο Δήμος Λαρισαίων έχει εντάξει δράσεις συμβουλευτικής γονέων, αναγνωρίζοντας ότι το οικογενειακό περιβάλλον παίζει καθοριστικό ρόλο στη διαχείριση του άγχους.
  • Στην Αττική, ο Δήμος Περιστερίου οργανώνει δωρεάν σεμινάρια ψυχικής ενδυνάμωσης για μαθητές και υποψηφίους.

Η Αυτοδιοίκηση ως θεσμός πρόληψης

Οι δράσεις αυτές αναδεικνύουν έναν διευρυμένο ρόλο της Τοπικής Αυτοδιοίκησης: πέρα από τις υποδομές και τις τεχνικές υπηρεσίες, οι Δήμοι επενδύουν πλέον στην κοινωνική συνοχή και την πρόληψη.

Το άγχος των Πανελληνίων δεν είναι απλώς ένα ατομικό ζήτημα. Είναι κοινωνικό φαινόμενο, συνδεδεμένο με τις προσδοκίες, τον ανταγωνισμό και την αβεβαιότητα της επόμενης ημέρας. Η θεσμική παρέμβαση μέσω ενημέρωσης, επιστημονικής καθοδήγησης και ψυχολογικής υποστήριξης συμβάλλει στη δημιουργία ενός πιο υποστηρικτικού πλαισίου για τους νέους.

Καθώς οι εξετάσεις πλησιάζουν, τέτοιες πρωτοβουλίες αποτελούν έμπρακτη απόδειξη ότι οι Δήμοι μπορούν να σταθούν δίπλα στους μαθητές όχι μόνο ως διοικητικές αρχές, αλλά ως ενεργοί σύμμαχοι στην πιο κρίσιμη εκπαιδευτική τους διαδρομή.

πηγή: myota

logo light footer