Μία καλή πρακτική με μία διαφορετική συνέντευξη έδωσε την Παρασκευή 22 Αυγούστου 2025 ο Αντιδήμαρχος Σπάρτης και αρμόδιος για τα Αδέσποτα Ζώα, κ. Δημοσθένης Κακούρος, ο οποίος κλήθηκε να απαντήσει στις ερωτήσεις που του έθεσαν μαθήτριες του 3ου Γενικού Λυκείου Σπάρτης, σε ό,τι αφορά στα αδέσποτα του Δήμου.
Ειδικότερα, οι μαθήτριες του 3ου ΓΕΛ Σπάρτης, στο πλαίσιο του Erasmus+, διοργανώνουν με την έναρξη της νέας χρονικής χρονιάς εθελοντική δράση, η οποία αφορά στην ενημέρωση των συμμαθητών τους για την υφιστάμενη κατάσταση αλλά και για τον σχεδιασμό και τις παρεμβάσεις, που υλοποιεί ο Δήμος Σπάρτης και η αρμόδια Υπηρεσία, για την ευζωία των αδέσποτων ζώων.
Ο κ. Κακούρος απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις, διαβεβαιώνοντας ότι ο Δήμος Σπάρτης θα στέκεται πάντα αρωγός σε κάθε πρωτοβουλία που αφορά στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση για την ευζωία και την υιοθεσία αδέσποτων ζώων.
Η καλή πρακτική: Η παιδεία για την προστασία των ζώων ξεκινά από τους Δήμους και τα Σχολεία
Η προστασία των ζώων δεν είναι μόνο ζήτημα νομοθεσίας και ελέγχων· είναι πρωτίστως θέμα παιδείας και ευαισθητοποίησης των νέων γενεών. Και ποιος είναι ο πιο άμεσος φορέας που μπορεί να καλλιεργήσει αυτή την κουλτούρα; Οι ίδιοι οι δήμοι, μέσα από εκπαιδευτικά προγράμματα στα σχολεία τους.
Ο ρόλος των Δήμων στην εκπαίδευση για τα ζώα
Οι δήμοι αποτελούν τον πρώτο θεσμό με τον οποίο έρχεται σε επαφή ο πολίτης σε τοπικό επίπεδο. Έχουν την ευθύνη για τη διαχείριση των αδέσποτων, τη λειτουργία καταφυγίων, αλλά και την οργάνωση δράσεων ενημέρωσης. Ωστόσο, η πραγματική αλλαγή έρχεται όταν η εκπαίδευση ξεκινά από τις μικρές ηλικίες, ώστε τα παιδιά να μεγαλώνουν με σεβασμό και αγάπη για όλα τα ζώα.
Εκπαιδευτικά προγράμματα στα Σχολεία
Με τη συνεργασία φιλοζωικών οργανώσεων και εκπαιδευτικών, αρκετοί δήμοι έχουν αναπτύξει καλές πρακτικές που θα μπορούσαν να αποτελέσουν παράδειγμα για όλη τη χώρα.
- Δήμος Αθηναίων: Υλοποίησε προγράμματα ενημέρωσης σε δημοτικά σχολεία με τίτλο «Συμβιώνουμε με τα ζώα γύρω μας», όπου εκπαιδευτές επισκέπτονταν τις τάξεις και εξηγούσαν στα παιδιά τη σημασία της φροντίδας των κατοικιδίων αλλά και του σεβασμού προς τα αδέσποτα.
- Δήμος Θεσσαλονίκης: Διοργάνωσε εργαστήρια σε συνεργασία με φιλοζωικά σωματεία, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να συμμετάσχουν σε βιωματικές δράσεις, όπως η φροντίδα σκύλων σε δημοτικά καταφύγια.
- Δήμος Τρικκαίων: Έγινε γνωστός για το πρόγραμμα «Παιδιά και Ζώα Μαζί», όπου τα σχολεία επισκέπτονταν το δημοτικό καταφύγιο και τα παιδιά μάθαιναν από κοντά τι σημαίνει υιοθεσία και υπεύθυνη φροντίδα.
- Δήμος Ηρακλείου Κρήτης: Ενέταξε σε σχολικές γιορτές δράσεις για την προστασία των ζώων, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να ζωγραφίσουν, να γράψουν μικρά θεατρικά έργα και να δημιουργήσουν αφίσες με φιλοζωικά μηνύματα.
Η αξία της πρόληψης μέσα από την παιδεία
Με αυτόν τον τρόπο οι δήμοι δεν περιορίζονται απλώς στη διαχείριση των αδέσποτων ή στην επιβολή προστίμων για κακομεταχείριση ζώων. Δημιουργούν μια νέα γενιά πολιτών που θα βλέπει το ζώο όχι ως αντικείμενο αλλά ως έμβιο ον με δικαιώματα.
Η καλή πρακτική της εισαγωγής φιλοζωικής παιδείας στα σχολεία είναι μια στρατηγική πρόληψης:
- Μειώνει μελλοντικά τα περιστατικά εγκατάλειψης.
- Ενισχύει την κοινωνική υπευθυνότητα.
- Καλλιεργεί το αίσθημα αλληλεγγύης και σεβασμού προς κάθε μορφή ζωής.
- πηγή: myota
